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    三号 / 零二年

 

今年是马年。在中华文化里,马是力量和精神的象征。千里马、人中吕布,马中赤 兔、马到功成等都是如此形容。古人说骥子 ,又说 世不乏骥求则可致。骥是千里马,比喻杰出良材。

 

 果然,马年伊始我们日新便佳讯频传。两个重要的政府考试既STPM SPM 成绩揭晓,因为表现出众教育部专函邀请校长到首都出席部门宣布考试成绩的记者招待会。在前者考试中我校共有十四名考生考获 全科A之佳绩,为全国第二。虽比去年的全国笫一稍为逊色,到底是令人激赏的表现。在后者的考试中我们一共有四十四名考生考获10 A,这是日新有史以来最高的记录,可说是空前。在本届的考试中全国里再没有那一个中学有超逾这个记录。我们也是唯一受邀出席的改制华文国民型中学。三 月 初, 我 们 的 华 乐 团 一 百 一 十 二 人 拉 队 到 云  顶 参 加 第 一 届 世 界 国 际 华 乐 节。 在 中 学 组 比 赛 里 我 们 荣 获 金 牌 奖。 也 是 三 月 , 在 本 区 学 联 田 径 赛 中, 我 校 勇 夺 二 十 六 面 金 牌, 第 三 次 蝉 联 本 区 全 场 总 冠 军。这些邀励人心的表现仿佛是一个信号,呼唤我们上上下下在马年加倍努力,以求一马当先, 继 续 领 袖 群 伦。

   

         本年度最重要的一个事项是我们将展开2002年至2006年的日新国中五年发展蓝图。我校历经半个世纪的持续发展,在两位前校长--- 宋万庆校长和杨旺成校长的领导下 --- 如今在各领域已经建立起巩固的基业。尤其是在学业与政府考试方面,我们时常都有出色的表现。踏入新世纪,我们唯有跟随时代的巨轮前进。 伫 立于先行者的肩膀上,我们必须远眺前方的水平线,寻觅新的方向。我们务必立定片刻,调整步伐, 以求不陷入发展之瓶颈。

 

    我们的五年蓝图包括了六个大方向,分列如下:

 

一.                       在学术的领域,塑建一个新的更有效的学习模式,着重求知精神与独立思考的能力并延续卓越的传统。

二.                       在课外活动领域追求超越过往,要求有意义地进行活动并藉此塑造杰出的未来领袖。

三.                       通过再教育,重植中华文化的传统价值观,吸取中华文化 精 髓。

四.                       充分及有效地使用资讯工艺于教学与教育行政。

五.                       全面提升英语的会话及书写能力以应付资讯爆炸时代的需求。

六.                       开拓同学们的视野,培育对本土及世界有广度有深度认知的优质国民。

 

 

 

 

 


 

 

 

   自二零零一年迄今,我们经已试验式地落实蓝图里的一些概念: 在课节里传授三字经、宣扬及庆祝一些传统节日如端午节、英语周、印族文化周、马来文化周等,其反应都相当令人鼓舞。在我们的蓝图构想里,我们要在接下来的五年为这六个大方向奠立基础构想里,使后来者可藉它再攀高峰。

 

     二零一零年代日新国中应该是如此的:

)    学生在求知的过程充分发挥独立思考的精神。自行成立研习小组进行课业讨论, 蔚为风气,已是校园文化里固有的一环。

)   在数项特选的活动里,如羽球、乐队我校表现令全国侧目。每年一系列的领袖讲座及训练营已造就无数的杰出学生领袖。

)   校园洋溢浓郁的中华传统文化气息。校训与学生八大信条被广泛及有效地的实践。

)    在校园里, 资 讯 工 艺 被 有 效 的 使 用, 促 进 教学与行政的操作。

)    同学们普遍上有能力流利地以英语交谈及表达意见。

)    按时进行之民意调查显示同学们对本土友族之认识与谅解遂步加深。对国家乃至世界之人文政经之 状 况有深广的认识。

 

      虽然这些对于本年末将离校的中五及先二毕业生已无切身的关 系,一日为日新生,终生作日新人,既使离开了学校,也希望大家继续关怀母校。他日你们回到校园,将看到一个与时代共步伐前进的日新国中。

 

 

                                                                                                                                     校长                           18.3.02